SNUipp-FSU 89
SNUipp-FSU 89Le Conseil supérieur des programmes (CSP) a publié le 8 décembre une note d’analyse et de propositions sur le programme d’enseignement de l’école maternelle. Aggravation des inégalités et échecs considérables en perspectives...
La Note explique longuement à quel point les programmes de 2015 se sont trompés. Elle invite à suivre deux maitres : S Dehaene, présenté comme référence unique pour la lecture, et A Bentolila. Selon la Note il y aurait soit la méthode Dehaene soit la méthode globale, celle-ci étant (...)
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Le métier
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Vacciner, protéger, remplacer, sécuriser, tester, alléger...
Communiqué de presse Les nouvelles mesures sanitaires ignorent totalement le rôle de l’école dans la diffusion de l’épidémie, pourtant reconnu par (...)
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Répartition des places au CRPE 2021
A moins d’un mois du début des épreuves d’admissibilité, le ministère vient de publier la répartition par académie et par concours des 9890 postes (...)
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La nouvelle circulaire CAPPEI
La circulaire est sortie le jeudi 11 mars 2021. Vous trouverez ci-dessous ce qu’en pense le SNUipp-FSU BO n°10 du 11 mars 2021 L’introduction (...)
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Maternelle
la fin des programme de 2015 ?
12 décembre 2020, par Marianne Grignon -
Décharges de direction et revalorisation
8 décembre 2020, par SNUipp 89Direction d’école : arbitrages ministériels
Un groupe de travail conclusif s’est déroulé ce lundi 7 décembre entre le ministère et les organisations syndicales, au sujet des décharges de direction et de la revalorisation de l’ISS.
Décharges de direction
Le ministère retient la répartition suivante des 600 ETP :
2 jours annuels supplémentaires pour les écoles de 1, 2 et 3 classes.
alignement des écoles élémentaires de 9 classes sur les écoles maternelles de même taille soit une demi- décharge.
un (...) -
"Pourquoi et comment enseigner l’EPS à l’école ?"
3 décembre 2020, par Johann GoûtAvec l’intervention de Claire Pontais, ex-formatrice INSPE à Caen et responsable du dossier EPS en primaire au SNEP-FSU
L’EPS aujourd’hui face au "tout français, tout maths" dispensé dans la formation continue et à une formation initiale qui réduit la part de l’EPS dans le temps passé à l’INSPE.
Claire Pontais : Bouger 30 mn c’est bien …mais à l’Ecole, apprendre à bouger, c’est mieux !
Avec l’EPS comme avec tout le reste, ce que cherche à faire le ministère, ce sont des économies. Les 2S2C (activités (...) -
Annonces sur l’avenir de l’Éducation Prioritaire : une expérimentation qui mettrait un terme au label REP
3 décembre 2020, par Johann GoûtContractualisation renforcée, allocation progressive des moyens par les rectorats à tous les établissements et écoles (en dehors des REP+), sur la base de critères à définir, à la place du label REP… Les Etats Généraux de l’Education Prioritaire organisés par la FSU dans les départements, puis au niveau national le 28 janvier 2021, doivent être l’occasion d’alerter et d’analyser ces propositions avec la profession.
La FSU a rencontré la nouvelle Secrétaire d’Etat en charge de l’Education prioritaire le (...) -
Absent.e en attente des résultats de test COVID, quels documents transmettre ?
3 décembre 2020, par Johann GoûtLorsque vous êtes identifié.es comme cas contact d’une personne atteinte de la covid19, vous êtes placé.es à l’isolement par les autorités de santé. Dans ce cas vous devez effectuer une demande d’autorisation d’absence (pièce jointe) et transmettre à votre circonscription le courriel transmis à l’ARS ou la CPAM vous reconnaissant cas contact.
Sur avis médical, vous pouvez être amené.es à faire un test.
En aucun cas, même sur demande de la circonscription, le résultats de votre test ne sont à transmettre. (...) -
Revalorisations salariales : pas un mot pour les AESH !!!
27 novembre 2020, par SNUipp 89C’est une honte !
Les syndicats FSU (dont le SNUipp), SUD, CGT, CFDT, UNSA, FO et SNALC ont rédigé une interpellation unitaire sur la rémunération des AESH. -
États généraux de l’éducation prioritaire
26 novembre 2020, par SNUipp 89La politique d’éducation prioritaire est actuellement menacée. Depuis la parution du rapport Azéma-Mathiot « Territoires et réussite », le ministre évoque notamment le projet de délabelliser les deux tiers de l’éducation prioritaire (les REP).
Stage sur les états généraux de l’éducation prioritaire Dans ce contexte, élaborer des perspectives est une nécessité. La casse prévue de l’éducation prioritaire n’est pas acceptable. C’est pourquoi la FSU invite les acteurs et les actrices de terrain à élaborer (...) -
Groupe de travail à la DSDEN
Le SNUipp-FSU89 et le Snudi-FO89 disent Non à une représentativité arbitraire
26 novembre 2020, par Johann GoûtLe SNUipp-FSU et le Snudi-Fo ont adressé un courrier à l’Inspecteur d’Académie exprimant leur refus d’assister à un groupe de travail ou les représentants on été désigné arbitrairement.
Ce Groupe de travail n’a pour nous aucune légitimité. Il est fondé sur le déni de la représentativité de nos organisations syndicales en y invitant en parfaite opacité et sur choix de leur ien des Directrices et directeurs supposés être les porte-voix de leurs collègues. Laisser croire à une consultation des personnels dans ce (...) -
e_permutation
20 novembre 2020, par Nina Palacio -
Revalorisation dans l’éducation ?
communiqué de la FSU
19 novembre 2020, par Johann Goût, SNUipp 89La FSU regrette en premier lieu que ce ne soient pas l’ensemble des personnels qui soient concerné-es. Elle alerte en particulier sur l’urgence d’une revalorisation des AESH (accompagnant-es d’élèves en situation de handicap) et de l’ensemble des personnels titulaires et contractuels qui concourent au service public d’éducation, quelles que soient les missions assurées.
Le Ministre de l’Éducation Nationale a annoncé des mesures de revalorisation salariale des enseignant-es pour 2021.
La FSU regrette en (...)