Les PAS (Pôles d’Appui à la Scolarisation) se déploie à la rentrée 2026 sans que les équipes éducatives ni les personnels concernés n’aient été réellement associés à la réflexion. Présentés par l’administration comme une réponse aux difficultés de la scolarisation des élèves à besoins éducatifs particuliers, ces dispositifs soulèvent pourtant de nombreuses interrogations et inquiétudes sur le terrain. Pour la FSU-SNUipp, ce déploiement précipité - sans moyens spécifiques - risque surtout de masquer les manques structurels de l’École inclusive : pénurie de moyens, dilution des responsabilités, nouvelles contraintes pour les personnels. À l’heure où les conditions de travail des enseignant.es et AESH se dégradent, il est indispensable d’ouvrir un débat transparent et exigeant sur les objectifs réels et les conséquences concrètes du déploiement des PAS.