Les organisations syndicales membres du Conseil Supérieur de l'Éducation ont reçu le 7 mai un projet de note de service sur le « Pilotage des classes dédoublées en éducation prioritaire », à amender en quelques jours. Ce projet concentrait tout ce que la politique éducative déployée depuis 2017 a d’injonctif et de non-respect de la professionnalité enseignante.