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Covid-19 : "Les informations en ligne ne suffisent pas à l’appropriation des savoirs par les élèves"

mardi 31 mars 2020, par Marianne Grignon

défense du service public

Malgré une situation d’urgence inédite et nécessaire dans l’Éducation nationale face à l’épidémie du coronavirus, le fait de confier aux familles le soin de transmettre un savoir que les élèves doivent acquérir est inquiétant et peut aggraver les inégalités, souligne Stéphane Bonnéry, professeur en sciences de l’éducation à l’Université Paris 8.
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Voir en ligne : https://www.humanite.fr/videos/covi...

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